Practical Applications of Altmetrics
Presentación realizada por Nicolás Robinson-García en la European Summer School for Scientometrics 2019 (Leuven, Belgium) sobre Google Scholar.
En esta sección podrás consultar y descargar algunos de los artículos científicos, informes, workings papers y visualizar las presentaciones de los miembros de EC3metrics. La mayor parte de los materiales están disponibles en acceso abierto para que puedan ser descargados y visualizados. Para consultar las presentaciones, publicaciones y contenidos de interés anteriores a 2015, pinche en el enlace.
Presentación realizada por Nicolás Robinson-García en la European Summer School for Scientometrics 2019 (Leuven, Belgium) sobre Google Scholar.
Presentación realizada por Leticia Sánchez-Álvarez en la European Summer School for Scientometrics 2019 (Leuven, Belgium) sobre «Recuperación y manejo de datos» e «Identificación y extracción de palabras clave».
Presentación realizada por Daniel Torres-Salinas en la European Summer School for Scientometrics 2019 (Leuven, Belgium) sobre como llevar a cabo informes bibliométricos a nivel institucional.
Presentación realizada por Daniel Torres-Salinas & Nicolás Robinson-García en la European Summer School for Scientometrics 2019 (Leuven, Belgium) sobre medidas de impacto.
Presentación realizada por Nicolás Robinson-García en la European Summer School for Scientometrics 2019 (Leuven, Belgium) sobre Google Scholar.
Ponencia realizada por Rafael Repiso en la 3ª Conferencia Internacional de Revistas Académicas en Comunicación, que reflexiona sobre la aportación que las revistas científicas suponen para las universidades que las editan.
Se presenta un resumen de la producción científica del PTS Granada entre los años 2013-2018. Se ha utilizado como fuente de información Web of Science empleándose los indicadores de INCITES. Se ha realizado un análisis anual, por categorías científicos y para todos los centros que integran el PTS Granada.
Presentación impartida en la II Reunión de Servicios de Evaluación Científica en los Vicerrectorados de Investigación celebrado el 31 de enero en la Universidad de Córdoba.
La siguiente presentación fue presentada en la II Reunión de Servicios de Evaluación Científica, celebrada en la Universidad de Córdoba los días 31 de Enero – 1 de Febrero. Consta de dos partes:
El objetivo principal de este seminario es introducir el mundo de la identidad digital y la reputación on-line (cuestiones fundamentales en la actualidad) a científicos e investigadores del Instituto Universitario de Arquitectura y Ciencias de la Construcción (IUACC), con la finalidad de incrementar la visibilidad y el impacto de sus publicaciones y resultados de investigación. Asimismo repasamos los principales perfiles para crear cvs online como Research id, ORCID o Google Scholar, mejorando así la visibilidad del Curriculum Vitae (CV). Un curso elaborado por Daniel Torres-Salinas e impartido por Rubén Alba-Ruiz.
En el curso presentamos pistas y consejos para diseñar y preparar con mayores posibilidades de aceptación, la solicitud de acreditación en el área de Arquitectura y Ciencias de la Construcción. Realizado por Álvaro Cabezas Clavijo y Daniel Torres Salinas.
Contribución realizada en la Jornada de Publicación, Financiación y Evaluación Científica en Arquitectura celebrada en la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de la Universidad de Granada el 21 de Marzo de 2018 en el marco del II Plan de Promoción de la Investigación del Vicerrectorado de Investigación y transferencia. Se presentan los principales programas del Plan Propio de Investigación así como las principales actuaciones en política científica. Se ofrecen las principales clases de la carrera académica en España con especial énfasis en los criterios de ANECA y CNEAI; asimismo se explican y detallan los principales programas predoctorales y posdoctorales. Realizado por Daniel Torres Salinas y Miguel Ángel Guardia.
Publicar en las denominadas revistas científicas de impacto se ha convertido en el objetivo principal de investigadores. Este curso está divido en dos partes; en la primera nos centramos en los aspectos para encontrar, identificar y seleccionar las revistas científicas más adecuadas para publicar nuestros trabajos. En la segunda parte se presentan algunos consejos para maximizar las posibilidades de aceptación de los manuscritos enviados a este tipo de revistas: desarrollamos aspectos como la preparación del manuscrito, la autoría, la elaboración de tablas y gráficas, la preparación de referencias bibliográficas o el proceso de envío y evaluación de los manuscritos. Realizado por Daniel Torres Salinas.
En este curso se explica como se estructura la carrera científica en España a través de sus principales programas (FPU, Juan de la Cierva, Ramón y Cajal, …). Se describen las principales características de los programas predoctorales y posdoctorales así como sus criterios de evaluación. Asimismo se explican las cinco etapas para convertirse en un investigador senior y se ofrecen una serie de consejos para optimizar y planificar la carrera investigadora. Este curso se impartió en la Universidad de Málaga en la Facultad de Comunicación el día 16 de Marzo de 2018. Realizado por Daniel Torres Salinas.
La reunión está dirigida a gestores de I+D que trabajen habitualmente con indicadores bibliométricos, técnicos encargados de tareas evaluativas, bibliotecarios y profesionales de la información responsables de los servicios de apoyo a la investigación y en general cualquier profesional o investigador interesado en el mundo de la bibliometría. En la presentación se incluyen las aportaciones «Casos prácticos de evaluación científica en un Vicerrectorado de Investigación: informes, planes propios y convocatorias» y «Ranking Knowmetrics de universidades, el impacto en las redes sociales (altmetrics) de las universidades españolas». Realizado por Daniel Torres-Salinas.
Bibliometric indicators and methodologies are commonly used for benchmarking institutions and individuals, and analyzing their research performance. Their potential for identifying partners and promoting collaboration is many times overseen by research institutions. In this presentation we will discuss different indicators and methodologies that can be used to spot institutions, research groups and individuals working on similar research fronts. By using different visualization techniques, we will provide examples on how to present these data in an appealing way which can inform university and research managers. These types of analyses are useful when searching for potential partners or designing strategies to establish scientific collaboration networks. From Nicolás Robinson-García and Daniel Torres-Salinas.
Presentación para el I Congreso Internacional “Territorios Digitales”, en el marco del proyecto Knowmetrics, en el que se presentan los resultados preliminares de la identificación y análisis de los trabajos científicos de universidades españolas con mayor impacto en redes sociales. Realizado por Daniel Torres Salinas.
Talleres impartidos en el contexto del “ERA CAREER DAY TOLEDO” que llevaba el título La Carrera Investigadora en Europa: ¿Es (im)posible en España?. Es una jornada con financiación Europea en el marco del Proyecto EUESCADA – FECYT. En la presentación se exponen las cinco etapas básicas para convertirse en un investigador y las habilidades que hay que ir adquiriendo en cada una de ellas. Se incide especialmente en la capacidad para publicar en revistas de impacto, liderar de investigación y mantener relaciones internacionales científicas sólidas y productivas. Finalmente una serie de consejos para relacionados con la carrera científica. Realizado por Daniel Torres Salinas.
Este curso surge como respuesta a la gran diversificación de fuentes de información que surgen para la gestión y monitorización del Currículum Vitae del investigador. Por un lado, el curso persigue dotar al investigador de los conocimientos y capacidades necesarias para preparar de forma rápida un currículum en los formatos CVA y CVN y en la interacción entre diferentes bases de datos para el intercambio de información curricular. Asimismo introducimos determinados indicadores bibliométricos que son útiles a la hora de defender nuestro cv científico. Seguidamente nos centramos en cómo visibilizar y posicionar nuestro cv científico en internet; nos concentramos especialmente en cómo diseñar una página web curricular de carácter científico y en las plataformas digitales (orcid, researcherid, researchgate o google scholar) más adecuadas para difundir nuestra producción científica. Realizado por Daniel Torres Salinas.
La utilización masiva de smartphones y otros dispositivos móviles han traído nuevas formas de expresión, comunicación e interacción con el entorno gracias a las apps. La actividad científica no ha sido ajena al fenómeno app y éstas se han ido incorporando a las tareas habituales de los investigadores (recopilación de datos, difusión, medición, etc…). Desde el Vicerrectorado de Investigación y Transferencia consideramos que la incorporación de las apps a los proyectos de i+d es un elemento innovador y distintivo que pueden mejorar las peticiones de financiación. Por ello, con este evento, hemos querido introducir a la comunidad investigadora de la UGR al universo de las apps, facilitar su desarrollo poniéndolos en contacto con empresas de Granada y mostrar el uso de apps con experiencias reales desarrolladas en la UGR. Con estas actas, un tanto informales, queremos recoger parte de las comunicaciones y materiales que se presentaron, pero sobre queremos agradecer la acogida que tuvo la jornada y la labor de todos los compañeros y servicios de la UGR que participaron en su organización.Realizado por Daniel Torres Salinas.
Con este seminario se pretende asesorar a los investigadores en la elaboración y presentación de sus proyectos de investigación. Se pretende con ello evitar los errores de convocatorias anteriores y lograr un mayor éxito en la concesión de proyectos y más financiación de los nuevos. También es interesante la perspectiva que nos ofrecen investigadores que han actuado como evaluadores de la ANEP con más experiencia en este campo. Realizado por Daniel Torres Salinas.
Presentación realizada en el marco de los cursos de la UPV/EHU (Universidad del País Vasco) dentro del programa de Evaluación de la actividad investigadora e iniciativas de apoyo al investigador. Se exponen diferentes iniciativas empresariales relacionadas con la evaluación de la ciencia, mostrando sobre todo el caso de éxito de la Spin-Off de la Universidad de Granada EC3metrics. Realizado por Daniel Torres Salinas.
En gran parte de las actividades humanas se ha generalizado la utilización de smartphones y tabletas trayendo nuevas formas de expresión y comunicación. Uno de los factores del éxito de estos dispositivos es el uso de las aplicaciones (apps) que han cambiado la forma en la que buscamos, recopilamos e intercambiamos información. Las actividades académicas y científicas no han sido ajenas a esta tendencia. Por ello en este curso hemos seleccionado las 10 mejores aplicaciones móviles para investigadores. Hemos seleccionado entre cientos de apps tanto aquellas que se pueden emplear en el día a día de un investigador como aquellas que ilustren como las apps pueden usarse como un instrumento más de recolección y medición de datos en nuestras investigaciones. Realizado por Daniel Torres Salinas.
Publicar en las denominadas revistas científicas de impacto se ha convertido en el objetivo principal de investigadores e instituciones de I+D. En este curso se presentan 10 consejos para maximizar las posibilidades de aceptación de los manuscritos enviados a este tipo de revistas. Por ello desarrollamos algunos aspectos a considerar durante la preparación de los artículos como la selección de coautores, la presentación de tablas, gráficas e ilustraciones o la elaboración de materiales complementarios. Asimismo se ofrecen consejos a tener en cuenta durante el proceso de envío del manuscrito así como del proceso de revisión por pares. Realizado por Daniel Torres-Salinas.
Este curso surge como respuesta a la gran diversificación de fuentes de información y bases de datos científicas existentes en los últimos años, así como las numerosas iniciativas que surgen para la gestión y monitorización del Currículum Vitae del investigador. Por un lado, el curso persigue dotar al investigador de los conocimientos y capacidades necesarias para monitorizar y establecer alertas temáticas en las diferentes bases de datos sobre su área de interés. Por otro lado, el curso persigue dotarlo de las herramientas necesarias para gestionar de manera eficiente y práctica su CV científico. Realizado por Daniel Torres Salinas.
Presentación que consta de una parte teórica, donde se repasan los conceptos básicos del Acceso Abierto y se dan una serie de pautas de cómo crear y gestionar la reputación online de los investigadores, señalando siempre que si no se parte de una reputación científica previa, poco habrá que hacer. La parte práctica se reseñan las herramientas básicas y pasos a seguir para darle una mayor visbilidad en Internet a la actividad científica de los investigadores. Realizado por Daniel Torres-Salinas y Nicolás Robinson-Garcia.
La revisión por pares es la valoración crítica de los manuscritos presentadas a revistas por parte de expertos que no forman parte del personal adscrito a la revista. Presentación que muestra todo el proceso de revisión por pares, la revisión editorial, el classic review, la ética en la revisión, el informe de revisión, así como los diferentes modelos alternativos de Peer Review. Realizado por Rafael Repiso Caballero.
Publicar en las denominadas revistas científicas de impacto, identificadas como aquellas indexadas en las bases de datos de Thomson-Reuters, se ha convertido en el objetivo principal de investigadores e instituciones de I+D. Por ello en este curso se presentan algunos consejos para maximizar las posibilidades de aceptación de los manuscritos enviados a este tipo de revistas. En primer lugar definimos qué es una revista de impacto y sus beneficios tanto para investigadores como instituciones. A continuación desarrollamos algunos aspectos a considerar durante la preparación del manuscrito como la autoría, la elaboración de tablas y gráficas o la preparación de referencias bibliográficas. Una vez elaborado el manuscrito nos concentramos en los criterios fundamentales para seleccionar adecuadamente la revista. Por último se repasan diferentes factores a tener en cuenta durante el proceso de envío para, una vez enviado, centrarnos en el proceso de revisión por pares y la respuesta a los revisores.
Seminario que trata temas sobre la comunicación científica en la actualidad, el acceso abierto a las publicaciones científicas, la ciencia 2.0 y los nuevos indicadores. Sobre todo, la presentación muestra cómo el acceso abierto y la ciencia 2.0 nos puede ayudar a contribuir a aumentar la visibilidad de las publicaciones en Internet. Realizado por Daniel Torres Salinas.
Módulo 4 del curso «Cómo utilizar los indicadores bibliométricos para la solicitud de sexenios y acreditaciones», donde se exponen los criterios generales de evaluación de la ANECA, CNEAI y UNIQUAL, los criterios específicos para revistas científicas por áreas, cómo localizar indicios de calidad y varios consejos para mejor la difusión y recuperación de nuestros trabajos. Realizado por Daniel Torres-Salinas y Evaristo Jiménez-Contreras.
Módulo 3 del curso «Cómo utilizar los indicadores bibliométricos para la solicitud de sexenios y acreditaciones», donde se exponen los criterios generales de evaluación de la ANECA, CNEAI y UNIQUAL, los criterios específicos para revistas científicas por áreas, cómo localizar indicios de calidad y varios consejos para mejor la difusión y recuperación de nuestros trabajos. Realizado por Daniel Torres-Salinas y Evaristo Jiménez-Contreras.
Módulo 2 del curso «Cómo utilizar los indicadores bibliométricos para la solicitud de sexenios y acreditaciones», donde se exponen los criterios generales de evaluación de la ANECA, CNEAI y UNIQUAL, los criterios específicos para revistas científicas por áreas, cómo localizar indicios de calidad y varios consejos para mejor la difusión y recuperación de nuestros trabajos. Realizado por Daniel Torres-Salinas y Evaristo Jiménez-Contreras.
Módulo 1 del curso «Cómo utilizar los indicadores bibliométricos para la solicitud de sexenios y acreditaciones», donde se exponen los criterios generales de evaluación de la ANECA, CNEAI y UNIQUAL, los criterios específicos para revistas científicas por áreas, cómo localizar indicios de calidad y consejos para mejor la difusión y recuperación de nuestros trabajos. Realizado por Daniel Torres-Salinas y Evaristo Jiménez-Contreras.
Peresentación sobre las tendencias en comunicación científica en La Web, con una introducción al Data Sharing y la Ciencia 2.0. La parte de la introducción y los contenidos relacionados con la ciencia 2.0 son un pequeño resumen de diferentes presentaciones realizadas por el Grupo. Realizada por Daniel Torres Salinas.
Comunicación presentada al II Seminario EC3 sobre evaluación y comunicación de la ciencia. Realizada por Daniel Torres Salinas.
Seminario del VII Workshop Calsi: La Sociedad del Conocimiento, Innovación y Nuevos Retos Globales. Se exponen las principales pautas de las que hablamos de innovación, una encarnación, combinación y/o síntesis de conocimiento en productos, procesos o servicios originales y valiosos que afecta a una masa crítica de usuarios. Realizado por Daniel Torres Salinas.
En este curso se explica la evaluación de la investigación en Derecho publicada en revistas científicas. Para ello visualizamos que criterios emplea la ANECA para evaluar las publicaciones en revistas de los profesores de Ciencias Jurídicas. Se realiza una introducir a las diversas plataformas que existen para valorar la calidad de las revistas científicas y se muestran algunos indicadores bibliométricos sobre la producción científica de la Facultad de Derecho de la Universidad de Navarra. Realizado por Daniel Torres Salinas.
Torres-Salinas, D., Romero-Frías, E., & Arroyo-Machado, W. (2019). Mapping the backbone of the Humanities through the eyes of Wikipedia. Journal of Informetrics, 13 (3): 793-803. DOI: https://doi.org/10.1016/j.joi.2019.07.002
Nicolas Robinson-Garcia, Daniel Torres-Salinas, Enrique Herrera-Viedma & Domingo Docampo. (2019). Mapping social media attention in Microbiology: identifying main topics and actors. Research Evaluation, rvz014. DOI: https://doi-org.eres.qnl.qa/10.1093/reseval/rvz014
Robinson-García, N., Arroyo-Machado, W. & Torres-Salinas, D. (2019). Mapping social media attention in Microbiology: identifying main topics and actors. FEMS Microbiology Letters, Volume 366, Issue 7. DOI: https://doi.org/10.1093/femsle/fnz075
Repiso, R., Castillo-Esparcia, A. & Torres-Salinas, D. (2019). Altmetrics, alternative indicators for Web of Science Communication studies journals. Scientometrics. DOI: https://doi.org/10.1007/s11192-019-03070.
Repiso, R., Ahedo, J., & Montero, J. (2018). The presence of the encyclicals in Web of Science: a bibliometric approach. Scientometrics, 115(1), 487-500. DOI: https://doi.org/10.1007/s11192-017-2636-z
Repiso, Rafael y Robinson, Nicolás (2018). PUBLONS, aprovechando el poder de las revisiones por pares. Thinkepi, 12.
Torres-Salinas, D., & Robinson-García, N. (2016). The time for bibliometric applications. Journal of the Association for Information Science and Technology, v. 67, n4, pp. 1014-1015. DOI: 10.3145/epi.2015.sep.16
Robinson-García, N.; Jiménez-Contreras, E.; Torres-Salinas,D. Analyzing data citation practices using the Data Citation Index. 2016. Journal of the Association for Information Science and Technology, v. 67, n. 12, pp. 2964–2975. DOI: 10.1002/asi.23529
Torres-Salinas,D.; Jiménez-Contreras, E.; Rodriguez-Dominguez, C. Información bibliométrica en el móvil: descripción y características de la app UGRinvestiga. 2015. El profesional de la información, v. 24, n. 5, pp. 674-679. DOI: 10.3145/epi.2015.sep.16
Torres-Salinas, D.; Robinson-Garcia, N.; Jiménez-Contreras, E.; Fuente-Gutiérrez, E. The BiPublishers ranking: Main results and methodological problems when constructing rankings of academic publishers. 2015. Revista Española de Documentación Científica, 38(4): e111. DOI: 10.3989/redc.2015.4.1287b
Torres-Salinas, D.; Jiménez Contreras, Evaristo. El efecto Cajal: análisis bibliométrico del Programa Ramón y Cajal en la Universidad de Granada. Revista Española de Documentación Científica, 2015. Enero-Marzo, v. 38, n. 1, e075. DOI: 10.3989/redc.2015.1.1127
Orduña-Malea, E.; Torres-Salinas, D.; Delgado López-Cózar, E. Hyperlinks embedded in Twitter as a proxy for total external inlinks to international university websites. Journal of the Association for Information Science and Technology, 2015, v.66, n. 7, pp.1447–1462. DOI: 10.1002/asi.23291
Torres-Salinas, D.; Milanés-Guisado, Yusnelkis. Presencia en redes sociales y altmétricas de los principales autores de la revista. El Profesional de la Información, 2014. julio-agosto, v. 23, n. 4, pp. 367-372. DOI: 10.3145/epi.2014.jul.04
Robinson-García, Nicolás; Torres-Salinas, D.; Zahedi, Zohreh; Costas, Rodrigo. Nuevos datos, nuevas posibilidades: revelando el interior de Altmetric [New data, new possibilities: Exploring the insides of Altmetric.com]. El Profesional de la Información, 2014. julio-agosto, v. 23, n. 4, pp. 359-366. DOI: 10.3145/epi.2014.jul.03
Torres-Salinas, D. Jiménez-Contreras, E; Robinson-García, N. Trends in science mapping: The co-use of scientific literature as evidence of the interests of researchers. El Profesional de la Información, 2014, julio-agosto, v. 23, n. 4, pp. 359-366. DOI: 10.3145/epi.2014.may.053
Torres-Salinas, D.; Martín-Martín, A.; Fuente-Gutiérrez, E. Analysis of the coverage of the Data Citation Index – Thomson Reuters: disciplines, document types and repositories. Revista Española de Documentación Científica, 2014, 37, 1, e036. DOI:http://dx.doi.org/10.3989/redc.2014.1.1114
Robinson-Garcia, N.; Torres-Salinas, D.; Delgado López-Cózar, E.; Herrera, F. An insight on the importance of national university rankings in an international context: The case of the I-UGR Rankings of Spanish universities. Scientometrics, v. 101, n. 2, pp. 1309-1324. DOI: doi:10.1007/s11192-014-1263-1
Torres-Salinas, D.; Robinson-García, N.; Campanario, J.M.; Delgado López-Cózar, E. Coverage, specialization and impact of scientific publishers in the ‘Book Citation Index’. Online Information Review, 2014, 38(1), 24-42. DOI: 10.1108/OIR-10-2012-0169
Torres-Salinas, D.; Robinson-Garcia, N.; Cabezas-Clavijo, Á.; Jiménez-Contreras, E. Analyzing the citation characteristics of books: edited books, book series and publisher types in the Book Citation Index. Scientometrics, 2014, 98 (2), 2113-2127. DOI: 10.1108/OIR-10-2012-0169
Delgado López-Cózar, E.; Robinson-Garcia, N.; Torres-Salinas, D. The Google Scholar Experiment: how to index false papers and manipulate bibliometric indicators. Journal of the American Society for Information Science and Technology. 2014, 65 (3), 446–454. DOI: 10.1002/asi.23056
García, J.A.; Rodriguez-Sánchez, Rosa; Fdez-Valdivia, J.; Robinson-Garcia, N.; Torres-Salinas, D. Best-in-class and Strategic Benchmarking of Scientific Subject Categories of Web of Science in 2010. Scientometrics. 2014. 99 (3): 615-630. DOI: 10.1007/s11192-013-1000-1
Delgado-López-Cózar, E., & Repiso-Caballero, R. (2013). El impacto de las revistas de comunicación: comparando Google Scholar Metrics, Web of Science y Scopus. Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación, 21(41), 45-52. DOI: http://dx.doi.org/10.3916/C41-2013-04
Delgado López-Cózar, E.; Robinson-Garcia, N.; Torres-Salinas, D. Science Communication: Flawed Citation Indexing. Science, 342 (6163), 1169. DOI: 10.1126/science.342.6163.1169-b.
Robinson-Garcia, N.; Torres-Salinas, D.; Campanario, J.M.; Delgado López-Cózar, E. Letter to the editor: Against the resilience of rejected manuscripts. Journal of the American Society for Information Science and Technology. 2013. 64 (10):2187-2188. DOI: 10.1002/asi.22894
Torres-Salinas, D.; Robinson-García, N. y Moed, HF. Disentangling Gold Open Access. En: Handbook of Science and Technology Indicators, edited by Wolfgang Glaenzel, Henk Moed, Ulrich Schmoch and Mike Thelwall . 2018 (In Press). Springer, Dordrecht
Pereyra, A. ; Luzón, A.o ;Torres, M. ; Scandurra, R. ; Torres-Salinas, D. PISA as a Social Media Event: Powering the “Logics of Competition”. En: Education by the Numbers and the Making of Society: The Expertise of International Assessments. edited by Sverker Lindblad, Daniel Pettersson, and Thomas S. Popkewitz. 2018 . Taylor & Francis / Routledge, New Yok. ISBN: 978-1138295834
Torres-Salinas, D.; Gumpenberger, C. y Gorraiz, J. PlumX As a Potential Tool to Assess the Macroscopic Multidimensional Impact of Books. Frontiers in Research Metrics and Analytics, 2017. DOI: 10.3389/frma.2017.00005
Robinson-García, N.; Rodriguez-Sánchez, R.; García, J.A.; Torres-Salinas, D.; Fdez-Valdivia, J. Análisis de redes de las universidades españolas de acuerdo a su perfil de publicación en revistas por áreas científica. 2013. Revista Española de Documentación Científica, 36(4), e027. DOI: 10.3989/redc.2013.4.1042
Docampo, D.; Torres-Salinas, D. La nueva lista de investigadores altamente citados de Thomson Reuters y el Ranking de Shanghai: situación de España y mapa universitario. 2013. El Profesional de la Información. v. 22, n. 3, pp. 264–271. DOI: 0.3145/epi.2013.may.11
Torres-Salinas, D.; Cabezas-Clavijo, A; Jiménez-Contreras, E. Altmetrics: nuevos indicadores para la comunicación científica en la Web 2.0 – Altmetrics: New Indicators for Scientific Communication in Web 2.0. 2013. Comunicar, v. 41. DOI: 10.3916/C41-2013-05
Torres-Salinas, D.; Robinson-García, N; Jiménez-Contreras, E; Herrera, F; Delgado López Cózar, E. On the use of biplot analysis for multivariate bibliometric and scientific indicators. Journal of the American Society for Information Science and Technology. 2013. v. 64, n. 7, pp. 1468–1479. DOI: 10.1002/asi.22894
Torres-Salinas, D.; Rodríguez-Sánchez, R; Robinson-García, N; Fdez-Valdivia, J. y García J.A. Mapping Citation Patterns of Book Chapters in the Book Citation Index. Journal of Informetrics, 2013, v. 7, n. 2, pp. 412-424. DOI: 10.1016/j.joi.2013.01.004
García, J. A.; Rodríguez-Sánchez, Rosa; Fdez-Valdivia, J.; Robinson-Garcia, N;Torres-Salinas, D. Mapping academic institutions according to their journal publication profile: Spanish universities as a case study. Journal of the American Society for Information Science & Technology, 2012, v. 63, n. 11, pp. 2328–2340. DOI: 10.1002/asi.22735
Torres-Salinas, D.; Robinson-García, N; Jiménez-Contreras, E. y Delgado López-Cózar, E. Towards a «Book Publishers Citation Reports». First approach using the «Book Citation Index». Revista Española de Documentación Científica, 2012, v. 35, n. 4, pp. 615-620. DOI: 10.3989/redc.2012.4.1010
Pulgar R.; Jiménez-Fernández, I; Jiménez-Contreras, E.; Torres-Salinas, D.; Lucena-Martín, C. Trends in World Dental Research: an overview of the last three decades using the Web of Science. Clínica Oral Investigations, 2012, v. 17, n. 7, pp. 1773-1783. DOI: 10.1007/s00784-012-0862-6
García, JA; Rodríguez-Sánchez, R.; Fdez-Valdivia, J; Robinson-García, N; Torres-Salinas, D. Benchmarking research performance at the university level with information theoretic measures. Scientometrics, 2012, v. 35, n. 3, pp. 469-480. DOI: 10.1007/s11192-012-0854-y
Torres-Salinas, D.;Jiménez-Contreras, E. Hacia las unidades de bibliometría en las universidades: modelo y funciones. Revista Española de Documentación Científica, 2012, v. 35, n. 3, pp. 469-480. DOI: 10.3989/redc.2012.3.959
Docampo, Domingo; Herrera, Francisco; Luque-Martínez, Teodoro; Torres-Salinas, D. Efecto de la agregación de universidades españolas en el Ranking de Shanghai (ARWU): caso de las comunidades autónomas y los campus de excelencia. El Profesional de la Información, 2012, v. 21, n. 4, pp. 428-432. DOI: 10.3145/epi.2012.jul.16
García, J.A.; Rodríguez-Sánchez, R.;Fdez-Valdivia,J; Torres-Salinas, D.; Herrera, F. Ranking of research output of universities on the basis of the multidimensional prestige of influential fields: Spanish universities as a case of study. Scientometrics, 2012, v. 83, pp. 1081-1099. DOI: 10.1007/s11192-012-0740-7
Torres-Salinas, D.; Robinson-García, N.; Cabezas-Clavijo, A. Compartir los datos de investigación: introducción al data sharing. El Profesional de la Información, 2012, v. 21, n. 2, pp. 173-184. DOI: 10.3145/epi.2012.mar.08
Torres-Salinas, D.; Moreno-Torres, JG.; Robinson-García, Nicolás; Delgado-López-Cózar, E.; Herrera, F. Rankings ISI de las universidades españolas según campos y disciplinas científicas (2ª ed. 2011). El Profesional de la Información, 2011, noviembre-diciembre, v. 20, n. 6, pp. 701-709. DOI: 10.3145/epi.2011.nov.16
Torres-Salinas, D.; Moreno-Torres, JG.; Delgado-López-Cózar, E.; Herrera, F. A methodology for Institution-Field ranking based on a bidimensional analysis: the IFQ2A-index. Scientometrics, 2011, v. 88, n. 3, pp. 771-786. DOI: 10.1007/s11192-011-0418-6
Repiso Caballero, R.; Torres-Salinas, D.; Delgado López-Cózar, E. Análisis de la investigación sobre Radio en España: una aproximación a través del Análisis Bibliométrico y de Redes Sociales de las tesis doctorales defendidas en España entre 1976-2008. Estudios sobre el Mensaje Periodístico, 2011, v. 17, n. 2, pp. 417-429
Repiso, R.; Torres-Salinas, D.; Delgado-López-Cózar, E. Análisis bibliométrico y de redes sociales en tesis doctorales españolas sobre televisión (1976/2007). Comunicar, 2011, n. 38, pp. 151-159. DOI: 10.3916/C37-2011-03-07
Torres-Salinas, D.; Robinson-García, N.; Jiménez-Contreras, E. Can we use altmetrics at the institutional level? A case study analysing the coverage by research areas of four Spanish universities. Proceedings of the 21st International Conference on Science and Technology Indicators | València (Spain) | September 14-16, 2016.
Zuccala, A.; Robinson-Garcia, N. ; Repiso, R.; Torres-Salinas, D. Using network centrality measures to improve national journal classification lists. Proceedings of the 21st International Conference on Science and Technology Indicators, València (Spain), September 14-16, 2016.
Repiso, R.; Torres-Salinas, D.; Delgado López-Cózar, E. Análisis de la relación entre disciplinas a través del uso de tesis doctorales. El caso de Televisión, Radio, Cine y Fotografía en España. 2016. Revista Latina de Comunicación Social, v. 71, n.7, pp. 874-890. DOI: 10.4185/RLCS-2016-1125
Torres-Salinas, D.; Ruíz-Pérez, R. Diez claves sobre métrica alternativa. UNE Libros, Nº 30, Primavera 2015
Cabezas-Clavijo, Álvaro; Torres-Salinas, D. Los sexenios de investigación. Barcelona: Editorial UOC, 2014. 120 p. ISBN: 978-84-9064-530-7
Jiménez-Contreras, E. ; Torres-Salinas, D. La producción científica de la Universidad de Granada en química a través de la Web of Science. En: Un siglo de estudios de Química en Granada (1913-2013. pp. 329 -347. Granada: EUG – Editorial de la Universidad de Granada. ISBN: 978-84-338-5651-7
Torres-Salinas, D.; Jiménez Contreras, E; Robinson-García, N. How many citations are there in the Data Citation Index?. STI 2014 – STI 2014 Leiden – 19th International Conference on Science & Tecnhnology Indicators.
Torres-Salinas, D. Radiografía de la investigación biomédica en Española en el contexto de la Unión Europea: tendencias, especialidades e impacto internacional. Boletín MEDES – Medicina en Español, 2014, 8 pp 25-29
Repiso-Caballero, R.; Torres-Salinas, D. Comunicación y documentación: dos disciplinas convergentes pero distintas. Anuario Thinkepi, 2014, v. 8, pp. 225-229.
Torres-Salinas, D.; Orduña-Malea, E.. Ruta dorada del open access en Web of science. Anuario Thinkepi, 2014. v. 8, pp. 211-214.
Cabezas-Clavijo, Á.; Robinson-Garcia, N.; Torres-Salinas, D.; Jiménez-Contreras, E.; Mikulka, T.; Gumpenberger, C.; Wemisch, A.; Gorraiz, J. v. 14th International Society of Scientometrics and Informetrics Conference , vol. 2, 1237-1252.
Repiso, R.; Torres-Salinas, D.; Delgado López-Cózar, E. La investigación científica sobre cine en España a partir de sus tesis doctorales: análisis de redes sociales (1978-2007). 2013 Icono 14 , vol. 11, n. 2.
Torres-Salinas, D.; Robinson-Garcia, N.; Cabezas-Clavijo, Á.; Jiménez-Contreras, E. Analyzing the citation characteristics of books: edited books, book series and types of publishers in the Book Citation Index. 14th International Society of Scientometrics and Informetrics Conference, vol. 1, 96-108.
Torres-Salinas, D.; Delgado López-Cozar, E. Cobertura de las editoriales científicas del Book citation index en ciencias sociales y humanidades: ¿la historia se repite?. 2013. Anuario Thinkepi, v. 7, pp. 110–113
Torres-Salinas, D.; Cabezas-Clavijo, A. Cómo publicar en revistas científicas de impacto: consejos y reglas sobre publicación científica. EC3 Working Papers, N 13, Septiembre 2013
Torres-Salinas, D.; Muñoz-Muñoz, AM; Jiménez-Contreras, E. Análisis bibliométrico de la situación de las mujeres investigadoras de Ciencias Sociales y Jurídicas en España. Revista Española de Documentación Científica, 2011, v. 34, n. 1, pp. 11-28. DOI: 10.3989/redc.2011.1.794
Torres-Salinas, D.; Cabezas-Clavijo, A.; Ruiz-Pérez, R.; Delgado López Cózar, E. State of the Library and Information Science blogosphere after social networks boom: a metric approach. Library & Information Science Research, 2011, v. 33, n. 12. DOI: 10.1016/j.lisr.2010.08.001
Torres-Salinas, D. ; Delgado-López-Cózar, Emilio; García-Moreno-Torres, José; Herrera, Francisco. Rankings ISI de las universidades españolas según campos científicos: descripción y resultados. El profesional de la información, 2011, enero-febrero, v. 20, n. 1, pp. 111-118. DOI: 10.3145/epi.2011.ene.14
Cabezas-Clavijo, A;Torres-Salinas, D. Indicadores de uso y participación en las revistas científicas 2.0: el caso de PLoS One. El profesional de la información, 2010, julio-agosto, 19:4, 431-434. DOI: 10.3145/epi.2010.jul.14
Torres-Salinas, D. ; Bordons, M.; Giménez-Toledo, E.; Delgado-López-Cózar, E.; Jiménez-Contreras, E.; Sanz-Casado. E. Clasificación integrada de revistas científicas (CIRC): propuesta de categorización de las revistas en ciencias sociales y humanas. El profesional de la información, 2010, noviembre-diciembre, v. 19, n. 6, pp. 675-683. DOI: 10.3145/epi.2010.nov.15
Torres-Salinas, D.; Cabezas-Clavijo, A. Altmetrics: no todo lo que se puede contar, cuenta. 2013. Anuario Thinkepi, v. 7, pp. 114–117
Baiget, T.; Torres-Salinas, D. Informe APEI sobre publicación en revistas científicas. 2013. Informe APEI, v. 7, 96 p. D.L.: AS. 00473-2013
Robinson-García, N.; Moreno-Torres, J.G.; Torres-Salinas, D.; Delgado López-Cózar, E.; Herrera, F. The role of national university rankings in an international context: the case of the I-UGR Rankings of Spanish Universities. Conference. 14th International Society of Scientometrics and Informetrics Conference, vol. 2, 1550-1565.
Grupo EC3 (Evaristo Jiménez-Contreras, Álvaro Cabezas-Clavijo, Daniel Torres-Salinas). Frentes de investigación científica de la Región de Murcia a través de mapas heliocéntricos. 2007-2011. Fundación Séneca, 2013: Murcia. 59 p. ISBN: 978-84-694-2732-3
Delgado López-Cozar, E.; Torres-Salinas, D. La evaluación de las publicaciones científicas. En: Francisco José Sarabia Sánchez (Coord.). Métodos de investigación social y de la empresa , 2013. Editorial Pirámide. pp. 219-246. ISBN: 978-84-9064-530-7
Herrera, F.; Torres-Salinas, D. y Delgado López-Cózar, E. Rankings de universidades: llegaron para quedarse. Nada es Gratis, 24 de Julio de 2012
Cabezas-Clavijo, A.; Torres-Salinas, D. Google scholar citations y la emergencia de nuevos actores en la evaluación de la investigación. Anuario Thinkepi, 2012, v. 6, pp. 147-153
Torres-Salinas, D. Aplicaciones de los smartphones y la web móvil en la ciencia y la investigación. Anuario Thinkepi, 2012, v. 6, n. 2, pp. 305-308
Torres-Salinas, D.; Robinson-Garcia, N. Los blogs de salud y la gestión online de información médica. En: Medina Aguerrebere, Pablo; González Pacanowski, Toni (eds). La comunicación médica interactiva: el desafío de Internet, 2012, Madrid, Fragua. ISBN: 9788470745171
Robinson, N.; Delgado-López-Cózar, E.; Torres-Salinas, D. Cómo comunicar y diseminar información científica en Internet para obtener mayor visibilidad e impacto. Aula Abierta, 2011, v.39, n. 3, pp. 41-50
Torres-Salinas, D.; Cabezas-Clavijo, A. Herramientas para la evaluación de la ciencia en universidades y centros I+D: descripción y usos. Anuario Thinekpi, 2011, v. 6, pp. 142-146
Robinson, N.; Torres-Salinas, D. Librarians embedded in research. CILIP update Gazette, 2011, 44-46
Torres-Salinas, D. Integrados en la investigación: los embedded librarians. Anuario Thinkepi, 2011, v. 5, pp. 48-51
Giménez-Toledo, Elea; Torres-Salinas, D. Book Citation Index: nueva historia sobre Big Science y Little Science. Anuario Thinkepi, 2011, v. 5, pp. 203-205
Torres-Salinas, D. Web 2.0 y biblioteca pública: de la experimentación a la evaluación. En: V Congreso Nacional de Bibliotecas Públicas. Biblioteca pública y contenidos digitales: retos y oportunidades. Madrid: Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, 2010. pp. 165-172
Torres-Salinas, D.; Ruíz-Pérez, R; Delgado López-Cózar, Emilio. Google Scholar: ¿una herramienta para la evaluación de la ciencia?. Anuario Thinkepi, 2010, pp. 254-257
Torres-Salinas, D. Hacia la gestión de datos de investigación en las universidades: la Data asset framework. Anuario Thinkepi, 2010, pp. 262-265
Torres-Salinas, D. Compartir datos (data sharing) en ciencia: contexto de una oportunidad. Anuario Thinkepi, 2010, pp. 258-261
Torres-Salinas, D. Comunicación y evaluación de la ciencia: hitos y resultados científicos recientes. Anuario Thinkepi, 2010, pp. 240-245
Torres-Salinas, D. La edición y las revistas científicas ante la encrucijada 2.0. Anuario Thinkepi, 2009, pp 71-74
Jiménez-Contreras, E; Torres-Salinas, D.; Ruiz-Pérez, R; Delgado-López-Cózar, E. Investigación de excelencia en España: ¿actores protagonistas o papeles secundarios?. Medicina Clínica (Barcelona), 2010, 134, 2, 76-81. DOI: 10.1016/j.medcli.2009.06.037
Delgado López-Cózar, Emilio; Jiménez Contreras, Evaristo; Ruiz Pérez, Rafael; López Herrera, Antonio Gabriel; Gacto Colorado, María José; Torres-Salinas, Danial; Moneda Corrochano, Mercedes de la; Ruiz Baños, Rosario; Pérez Ortega, Juan Manuel; Bailón Moreno, Rafael; Poyatos Huertas, Encarnación; Rodríguez Galvez, María José. INRECS: Índice de impacto de las revistas españolas de ciencias sociales. Biblio 3W, Revista Bibliográfica de Geografía y Ciencias Sociales, Vol. X, nª 574, 30 de marzo de 2005.
Torres-Salinas, D.; Jiménez-Contreras, E. Introducción y estudio comparativo de los nuevos indicadores de citación sobre revistas científicas en Journal Citation Reports y Scopus. El profesional de la información, 2010, marzo abril, v. 19, n. 2, pp. 201-207. DOI: 10.3145/epi.2010.mar.12
Cabezas-Clavijo, A; Torres-Salinas, D.; Delgado López-Cozar, E. Ciencia 2.0: catálogo de herramientas e implicaciones para la actividad investigadora. El Profesional de la Información, 2009, 18 (1): 72-79
De la Moneda Cocharrano, M.; Torres-Salinas, D. Aproximación bibliométrica a la producción científica de la Dra Isabel de Torres: patrones de referenciación y citación. En: Homenaje a Isabel de Torres Ramírez: Estudios de documentación dedicados a su memoria Granada: Editorial Universidad de Granada, 2009. ISBN: 978-84-338-5034-8
Torres-Salinas, D.; Guallar, J. Evaluación de DocuMenea, sistema de promoción social de noticias de biblioteconomía y documentación. El Profesional de la Información, 2009, 18 (2): 171-179. DOI: 10.3145/epi.2009.mar.07
Torres-Salinas, D.; Delgado López Cozar, E. y Jiménez-Contreras, E. Redes de citación de las revistas españolas de Ciencias Sociales 1994-2006. Revista Española de Documentación Científica, 2009, 32, 2, 34-50. DOI: 10.3989/redc.2009.2.686
Torres-Salinas, D. Evaluación bibliométrica de universidades con Scival de Elsevier. El Profesional de la Información, 2009, 18, 6, 669-676. DOI: 10.3145/epi.2009.nov.11
Torres-Salinas, D.; Ruíz-Pérez, R. Delgado López Cozar, E. Google Scholar como herramienta para la evaluación científica. El Profesional de la Información, 2009, 18, 5, 501-510. DOI: 10.3145/epi.2009.sep.03
Torres-Salinas, D.; Delgado López Cozar, E. Estrategia para mejorar la difusión de los resultados de investigación con la Web 2.0. El Profesional de la Información, 2009, 18, 5, 534-539. DOI: 10.3145/epi.2009.sep.07
Torres-Salinas, D.; Jiménez-Contreras, E. y Delgado López Cozar, E. Rankings departments and researchers within a university using two different databases: Web of Science versus SCOPUS. Scientometrics, v. 80, n. 3, 2009, 761-774. DOI: 10.1007/s11192-008-2113-9
Torres-Salinas, D.; Cabezas-Clavijo, A. Los blogs como nuevo medio de comunicación científica. En: Formación, investigación y mercado laboral en Información y Documentación en España y Portugal [III Encuentro Ibérico de Docentes e Investigadores en Información y Documentación] / coord. por José Antonio Frías Montoya , Críspulo Travieso Rodríguez, 2008, págs. 773-784. ISBN: 978-84-7481-654-9
Torres-Salinas, D.; Moed, HF. Library Catalog Analysis is a useful tool in studies of Social Sciences and Humanities. En: A New Challenge for the Combination of Quantitative and Qualitative Approaches». 10th International Conference on Science and Technology Indicators. Viena, 17-20 Septiembre 2008
Torres-Salinas, D.; Moed, HF. (Editores). Proceedings 11th International Conference of the International Society for Scientometrics and Informetrics. Madrid, Centro de Información y Documentación Científica, 2007. 975 p.
Jiménez Contreras, E.; Bailón Moreno, R.; Torres-Salinas, D.; Ruiz Baños, R; Ruiz Pérez, R.; Moneda Corrochano, Mercedes de la; Delgado López-Cózar, Emilio. Response Surface Methodology and its Application in Evaluating Scientific activity. En: Proceedings 11th International Conference of the International Society for Scientometrics and Informetrics [Madrid, 25-27 de Junio 2007]. Madrid, Centro de Información y Documentación Científica, 2007.
Torres Ramírez, Isabel de; Torres-Salinas, D. Tesis doctorales sobre estudios de las mujeres en las universidades de España (1976-2005): Análisis bibliométrico y repertorio bibliográfico. Sevilla, Instituto Andaluz de la Mujer; Junta de Andalucía. Consejería para la igualdad y bienestar social, 2007. 412 p. ISBN: 978-84-690-6202-9
Delgado López-Cozar, E; Torres-Salinas, D. ; Roldán, A. Recientes fraudes científicos: la punta del iceberg. Thinkepi. Marzo 2006.
Delgado López-Cózar, E; Torres-Salinas, D.; Jiménez Contreras, E.; Ruiz Pérez, R. Análisis bibliométrico y de redes sociales aplicado a las tesis bibliométricas defendidas en España (1976-2002): temas, escuelas científicas y redes académicas. Revista Española de Documentación Científica, 2006, 29(4): 493-524
Torres Ramírez, I.; Torres-Salinas, D.; Jiménez Contreras, E.; Ruiz Pérez, R. Tesis doctorales sobre estudios de las mujeres en España (1976-2002). A propósito de un indicador definitivo en investigación. Revista Española de Documentación Científica, 2005, 28(4)
Delgado López-Cózar, E; Moneda Corrochano, M; Torres-Salinas, D. Projectes d’ Investigació en Biblioteconomía i Documentació a Espanya (200-2004). Bibliodoc 2004, 2005, 77-108.
Torres-Salinas, Daniel; Robinson-García, Nicolás; Herrera-Viedma, Enrique; Jiménez-Contreras, Evaristo (2018). Consideraciones metodológicas sobre uso del impacto normalizado en convocatorias Severo Ochoa y María de Maetzu. El profesional de la información, v. 27, n. 2, pp. 367-374. DOI: 10.3145/epi.2018.mar.15
Torres-Salinas, D.; Robinson-Garcia, N.; Gorraiz, J. Filling the citation gap: Measuring the multidimensional impact of the academic book at institutional level with PlumX. 2017. Scientometrics, v. 113, n. 3, pp. 1371-1384. DOI: 10.1007/s11192-017-2539-z
Torres-Salinas, D.; Robinson-García, N.; Aguillo, Isidro F. Bibliometric and benchmark analysis of gold open access in Spain: big output and little impact. 2016. El profesional de la información, v. 25, n. 1, pp. 17-24. DOI: 10.3145/epi.2016.ene.03
Robinson-García, N.; Jiménez-Contreras, E.; Torres-Salinas,D. Analyzing data citation practices using the Data Citation Index. 2016. Journal of the Association for Information Science and Technology, v. 67, n. 12, pp. 2964–2975. DOI: http://dx.doi.org/10.1002/asi.23529
Repiso, Rafael. Cómo identificar una revista de calidad. CardioCore. (2015). v. 50, n. 2, pp. 46-48. DOI: 10.1016/j.carcor.2014.12.002
Torres-Salinas, D.; Moed, H.F. Library Catalog Analysis as a tool in studies of social sciences and humanities: An exploratory study of published book titles in Economics. Journal of Informetrics, 2009, 3 (1): 9-26. DOI: 10.1016/j.joi.2008.10.002
Jiménez Contreras, E.; Torres-Salinas, D.; Bailón Moreno, R.; Ruiz Baños, R.; Delgado López-Cózar, E. Response Surface Methodology and its application in evaluating scientific activity. Scientometrics, 2009, v. 79 n.1, 201-218. DOI: 10.1007/s11192-009-0413-3
Torres-Salinas, D.; Delgado López-Cozar, E; Jiménez-Contreras, E. Análisis de la producción de la Universidad de Navarra en revistas de Ciencias Sociales y Humanidades empleando rankings de revistas españolas y la Web of Science. Revista Española de Documentación Científica, 2009, 32 (1), `pp. 22-39. DOI: 10.3989/redc.2009.1.673
Torres-Salinas, D.; Cabezas Clavijo, A.; Delgado López-Cózar, E. Análisis métrico de los blogs españoles de Biblioteconomía y Documentación (2006-2007). El Profesional de la Información 2008,17(1):38-48. DOI: 10.3145/epi.2008.nov.14
Torres-Salinas, D. Mark Zuckerberg, fundador de Facebook, en la Universidad de Navarra. El Profesional de la Información, 2008, 17(6): 681-684. DOI: 10.3145/epi.2008.nov.14
Delgado López-Cózar, E; Torres-Salinas, D. El fraude en la ciencia: reflexiones a partir del caso Hwang. El Profesional de la Información, 2007, 16(2): 143-150. DOI: 10.3145/epi.2007.mar.07
Jiménez-Contrera, E; Torres-Salinas, D. Situación actual de los estudios cuantitativos de la ciencia. Entrevista con Henk Moed. El Profesional de la Información 2007, 16(4): 523-526. DOI: 10.3145/epi.2007.sep.17
Informe de productividad científica de los alumnos y alumnas doctorados en la UGR, realizado con el propósito de valorizar el trabajo que desarrolla la comunidad investigadora de las Escuelas de Doctorado de la Universidad de Granada. Realizado por Daniel Torres Salinas, Rubén Alba Ruiz y Leticia Sánchez Álvarez.
DOI: 10.5281/zenodo.573312
El Vicerrectorado de Investigación y Transferencia pone a disposición pública y abierta los resultados científicos de la Universidad de Granada. Los indicadores que ofrece se centran especialmente en las publicaciones indexadas en Web of Science, así como en la obtención de proyectos de I+D. Realizado por Daniel Torres Salinas. DOI: 10.5281/zenodo.1462772
Memoria de Investigación 2016 de la Universidad de Sevilla, un análisis sistemático y objetivo del estado de investigación en base a sus indicadores bibliométricos. Realizado por Daniel Torres Salinas y Rubén Alba Ruiz. DOI: 10.5281/zenodo.573311