Cómo preparar con éxito la solicitud de sexenios de investigación CNEAI

DESCRIPCIÓN

El principal objetivo de este taller es asesorar al Personal Docente e Investigador en la preparación de la convocatoria de sexenios de investigación. Los temas a tratar son los siguientes: 1) Filosofía y principios de evaluación de la CNEAI. 2) Exposición de los criterios de evaluación a nivel general. 3) Exposición criterios de evaluación específicos para campos. 4) Búsqueda de Indicios de Calidad para las aportaciones. *Se podrán crear talleres paralelos en función del área de conocimiento y campo CNEAI. El objetivo de este curso es conocer cómo utilizar técnicas bibliométricas para poder aportar indicios de calidad objetivos a nuestras publicaciones. En cuanto a los contenidos se ofrece en primer lugar una introducción a la filosofía de evaluación de CNEAI y se explica en detalle el proceso administrativo para presentar la solicitud. En el siguiente módulo se repasan los criterios de evaluación de las aportaciones, tanto a nivel general cómo por campo científico. A continuación, se explican en detalle cuales son los productos e indicadores que podemos emplear para apoyar nuestras aportaciones. Finalmente presentamos una serie de preguntas frecuentes y habituales qué suelen surgir a la hora de preparar la convocatoria. Este curso es recomendado para profesores que vayan a solicitar un tramo de investigación.

ESTRUCTURA

Bloque 1 – Introducción

  • Contextualización y objetivos del taller: asesoramiento a docentes e investigadores en la preparación para la convocatoria de sexenios de investigación
  • Importancia de técnicas bibliométricas para aportar indicios de calidad objetivos a publicaciones

Bloque 2 – Filosofía y Procedimiento CNEAI

  • Filosofía y principios generales de evaluación de la CNEAI
  • El proceso administrativo y aplicación informática para presentar la solicitud

Bloque 3 – Criterios de evaluación

  • Criterios de evaluación a nivel general
  • Exposición de criterios específicos por campos científicos
  • Tipos de indicios y fuentes de información para respaldar las aportaciones

Bloque 4 – Indicadores y fuentes

  • Detalle sobre los productos e indicadores útiles para respaldar aportaciones
  • Indicios de calidad objetivos para las publicaciones y su relevancia
  • Respuestas a preguntas frecuentes que surgen durante la preparación de la convocatoria

Bloque 5 – Conclusiones finales

  • Recomendaciones específicas para profesores que buscan solicitar un tramo de investigación
  • Opción de talleres paralelos según el área de conocimiento y campo CNEAI