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El efecto Cajal: análisis bibliométrico del Programa Ramón y Cajal en la UGR

Si existe un programa emblemático en las políticas de I+D ese es el Programa Ramón Cajal; sin embargo pese a ser una convocatoria destinada a la recuperación, contratación y estabilización de nuestros mejores investigadores ésta no ha estado exenta de controversia. No son pocos los ejemplos del fracaso del PRyC y de las dificultades que han tenido sus investigadores a la hora de incorporarse a nuestros centros, un debate que ha trascendido a las grandes revistas y medios internacionales (1, 2, 3). En la UGR ya contribuyen casi al 16% de las publicaciones internacionales Si bien son ciertas las quejas del colectivo, desde un punto estrictamente bibliométrico, hasta el momento no se ha aportado ninguna evidencia que mida en conjunto la contribución de este colectivo a una universidad y aportar datos siempre es importante para una buena defensa. En el contexto de la UGR ese es el objetivo del trabajo que presentamos. En el mismo evidenciamos como un pequeño grupos de investigadores altamente cualificados pueden contribuir a elevar el impacto y la producción de una universidad, es lo que hemos denominado el Efecto Cajal. Evidencian las cifras recopiladas que una política destinada al fichaje de los investigadores del Programa sigue siendo una apuesta sobre seguro y en estos momentos una apuesta de futuro. DATOS BIBLIOGRÁFICOS DEL TRABAJO Torres-Salinas, D.; Jiménez-Contreras, E. (2015). El efecto Cajal: análisis bibliométrico del Programa Ramón y Cajal en la Universidad de Granada. Revista Española de Documentación Científica, 38(1): e075. doi: http://dx.doi.org/10.3989/redc.2015.1.1127 RESUMEN: Se presenta una evaluación de la aportación a la producción científica de los contratados Ramón y Cajal de la Universidad de Granada. Para ello se contextualiza a nivel nacional el número de contratados Ramón y Cajal de la Universidad de Granada y se analiza su productividad e impacto en la Web of Science. Los resultados revelan que un 79% de los Ramones y Cajales se estabilizaron en la universidad. Han firmado el 10% de los trabajos siendo un 4% del Personal Docente e Investigador. Su productividad es de 2,29 artículos al año frente al 0,66 del resto de doctores de la Universidad de Granada. Publican en revistas científicas de mayor impacto y tienen un promedio de citas más elevado. Finalmente, se concluye, que una carga docente inferior y procesos de evaluación con criterios más exigentes, son claros factores que determinan el mejor rendimiento de los contratados Ramón y Cajal. [alert type=”blue” icon=”icon-ok”]DESCARGAR ARTICULO[/alert]

Informe bibliométrico: Searching Research Excellence

[callout type=”default” title=”” description=”DESCARGA EL INFORME COMPLETO” button=”true” button_type=”red” button_text=”DESCARGAR” button_link=”https://ec3metrics.com/wp/wp-content/uploads/2014/05/Searching-Research-Excellence-_FINAL-1.9.3.pdf”] Hemos preparado el informe bibliométrico que lleva por título “Searching Research Excellence: An In-depth Bibibliometric Analysis of the International Research Output of the University of Granada”. Su objetivo principal es ofrecer un retrato exhaustivo y preciso del volumen y el impacto de la producción científica de la Universidad de Granada publicada en las revistas presentes en las bases de datos de Web of Science (Thomson Reuters). Para ello se ha analizado un período cronológico que cubre los últimos 30 años de investigación y se presentan resultados para 195 categorías científicas, de manera que se puedan identificar cuáles son las más relevantes en términos de investigación. El informe se divide en tres partes diferentes: resultados generales, rankings de categorías y los resultados de cada categoría. Además se han empleado diversos indicadores de producción, impacto, disciplinariedad y colaboración de forma que se muestren las diferentes dimensiones de la investigación. En palabras de Evaristo Jiménez “La finalidad de este informe era hacer un diagnóstico de la universidad para que la toma de decisiones en la Política Científica tenga un sólido anclaje en la realidad de la institución y en las prioridades del momento; el contexto actual de creciente competitividad nos obliga a tener herramientas que de forma periódica, precisa y objetiva reflejen cuales son nuestras fortalezas y debilidades”